La ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, ha visitado el IES Julio Verne de Leganés

La consejera de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, visitó Leganés este joven para conocer el proyecto Codoc que se está llevando a cabo en el Instituto de Educación Secundaria Julio Verne (Calle Ingeniería, 4). En su encuentro estuvo acompañada por el alcalde de Leganés, Santiago Llorente; la viceconsejera de Organización Educativa, Nadia Álvarez; los directores generales de Planificación y Gestión Educativa y Educación Secundaria, FP y Régimen Especial de la Comunidad de Madrid, José Manuel Bar y José María Rodríguez; y la concejala de Educación del Ayuntamiento de Leganés, Virginia Jiménez.

En la reunión también participaron tres alumnos de 4º de ESO que habían explicado a la ministra todos los detalles de esta iniciativa, que el profesorado y los alumnos habían indicado, “favorece el aprendizaje, el rendimiento académico, la adquisición de valores y también la convivencia entre los propios alumnos”.

El equipo directivo, encabezado por el director del IES Julio Verne, Javier Bellón, la jefa de Estudios y coordinadora del proyecto Codocencia, Ana Hernández, y los antiguos alumnos del centro han trasladado a los responsables políticos el funcionamiento de esta metodología de trabajo, una iniciativa Pionera a través de la cual 7 profesores imparten simultáneamente 7 trabajos diferentes a 120 alumnos y exalumnos de 4º de la ESO.

El instituto público Julio Verne es el mayor centro de España que desarrolla esta novedosa metodología de enseñanza. Este centro recibió el año pasado el premio a la Mejor Experiencia Innovadora en Educación Secundaria y Bachillerato del Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa (SIMO Educación 2021).

Gracias a este novedoso método de enseñanza, el centro ha aumentado el nivel de aprobación y los resultados generales. El IES Jules Verne cuenta con unos 1.300 alumnos y un centenar de profesores. Los responsables del programa destacan la mejora de la convivencia del centro para unir a alumnos de diferentes colectivos.

La idea surgió a través de la jefa de estudios, Ana Hernández, y pretendía ayudar a los estudiantes a comprender, comprender y avanzar en general a través de las distintas firmas y momentos y movimientos sociales, culturales o económicos. Para la realización de los trabajos, los profesores de las diferentes áreas trabajan en conjunto en su preparación, articulando técnicas que facilitan llegar a los estudiantes de una manera más profunda.

Durante su visita, la ministra destacó la importancia de este proyecto y el gran trabajo de los docentes. Pilar Alegría ha felicitado al centro, a su profesorado y alumnado por su gran trabajo y ha recordado hoy en Leganés la importancia de seguir avanzando para mejorar la calidad de nuestro sistema educativo.

Alegría ha intercambiado opiniones con el profesorado sobre la Reforma de la Profesión Docente, proyecto en el que trabaja de forma coordinada con las comunidades autónomas y con los representantes del profesorado y el que trató la ministra en su asistencia al Congreso de diputados “España parte de una buena base en cuanto a la calidad del profesorado, pero tenemos una necesidad objetiva de prepararnos mejor ante los profundos cambios que se están produciendo en la sociedad… Tenemos un reto muy importante por delante y lo haremos abordarla con humildad, espíritu de diálogo incansable y convicción de que la reforma no será posible ni deseable sin lograr un amplio apoyo de la comunidad educativa” Destacó el ministro en el Congreso.

Fue trasladado a la facultad y los estudiantes durante su visita de hoy. “El punto de partida que tenemos en nuestro país es la base educativa, la calidad de nuestros docentes es un gran punto de partida pero hay cosas que debemos mejorar para lograr esta revolución” ha destacado Pilar Alegría.

Por su parte, el alcalde de Leganés, Santiago Llorente, ha destacado hoy la importancia de este proyecto que ratifica la apuesta por una mejor educación pública en nuestra ciudad. “Nos enorgullece ver que este tipo de iniciativas se llevan a cabo aquí en nuestra ciudad, con la participación de más de un centenar de alumnos y con equipos docentes comprometidos con el progreso” destacó el regidor, que había agradecido al ministro la visita a Leganés.